Lai bērnudārza audzēkņiem pāreja uz skolas vidi būtu vieglāka, Varakļānu vidusskolas sākumskolas skolotāja viesojās pie topošajiem pirmklasniekiem. Tikšanās laikā bērni iepazinās ar skolotāju, uzzināja, kā noritēs viņu pirmie skolas gadi, un iesaistījās dažādās rotaļās un uzdevumos, kas veicināja interesi par mācībām.Bērniem bija iespēja uzdot jautājumus, dalīties savās sajūtās un iegūt pirmo iespaidu par skolas dzīvi. Tikšanās veicināja drošības sajūtu un radīja priecīgu noskaņu, mazinot satraukumu par gaidāmajām pārmaiņām.Mēs ar prieku gaidām topošos pirmklasniekus Varakļānu vidusskolā un ticam, ka kopā mums izdosies padarīt viņu skolas sākumu aizraujošu! Skolotāja Līga Mālniece
Prieks ir sirsnīgs rokas spiediens,
Prieks ir acu skatiens zaigs,
Prieks ir gaisma, jūtu siltums,
Sniegs un ledus tajā kūst.
Prieks ir gaišu domu avots,
Kas no sirds uz sirdi plūst.
7.februārī Varakļānu vidusskolas dejotāji kopā ar draugu kolektīviem no Lubānas, Madonas un Saikavas izdejoja XIII Latvijas Skolu jaunatnes dziesmu un deju svētku lielkoncerta “Es atvēru Laimas dārzu” dejas koncertā "No visas sirds".Paldies skolotājai Ilonai Balodei.
31. janvārī notika 5.-7.klašu erudītu konkurss, kurā piedalījās 8 komandas. Jautājumi bija par dažādām tēmām - daba, vēsture, sports, valstis, Latvija, Varakļāni u.c.
Lai nokļūtu līdz finālam, vajadzēja atbildēt uz piecdesmit jautājumiem. Finālā sacentās septītās klases komandas . Uzvarētāji - Po zoino.
Paldies 8.klasei (audz. I.Melne) par pasākuma organizēšanu un vadīšanu.
Ceturtdien, 30. janvārī, skolā viesojās Pasaules Dabas Fonda direktors Jānis Rozītis. Viņš tikās ar 10.-12. klašu skolēniem, lai ne tikai stāstītu, bet sarunātos par klimata izmaiņām un to, kā tās skar mūs katru. Sākumā tika uzdoti dažādi jautājumi, lai izprastu mūsu viedokli par dažādām eko tēmām. Lektors stāstīja par sugu daudzveidību un to nozīmi ekosistēmā, parādīja, kā izskatās reālas barības ķēdes.Uzsvēra būtiskākās vides problēmas Latvijā :Draudi dabas daudzveidības saglabāšanā (mežos, laukos, ūdeņos),zems otrreizēji pārstrādāto atkritumu (izejmateriālu) īpatsvars jaunu produktu ražošanā kā arī nepietiekama sabiedrības informētība par vides jautājumiem.Lekcijas beigās notika diskusija par to, kā varam dzīvot videi draudzīgāk.
.jpeg)